Derslerimde istenilen bütün ödevler için YÖK'ünde tavsiyesi üzerine tek tek benzerlik raporu alınmış olup size verilen %30' luk sınır dikkate alınmıştır. Herhangi bir mail atmadan bu bilgiyi göz önünde bulundurmanızı rica ederim.

Doç. Dr. Ercüment ERBAY

Çocuk Hakları Perspektifinden Çocuk İşçiliği -Yayında

Çocukluk, bakım ve korunma gerektiren hızlı bir gelişme çağını ifade eder. Gelecek yaşamın temellerinin atıldığı bir dönem olması nedeniyle özeldir.

Çocukluğun bu önemine rağmen, çocuklar için her şey istendiği gibi olumlu ve iyi gitmeyebilir. Çocukları ihmal ve istismar etme, onları terk etme, suça sürükleme gibi oluşan olumsuzluklardan biri de çocuk işçiliğidir.

Bu kitap, çocukların yaşadığı sorunlardan çocuk işçiliği olgusunu incelemeyi amaç edinmiştir. Literatüre, derslere ve bilimsel çalışmalara katkı sunma potansiyeline sahiptir.

Özgeçmiş ve Eserler

Doç. Dr. Ercüment ERBAY

06800, Beytepe, Ankara - Türkiye
Adres: Hacettepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Sosyal Hizmet Bölümü

Telefon (İş):  +(90) 312 297 63 63 - 137

E-posta: ercumenterbay@gmail.com & eerbay.hacettepe.edu.tr

Eğitim Özgeçmişi
Lisans: Hacettepe Üniversitesi Sosyal Hizmetler Yüksekokulu, 2004
Yüksek Lisans: Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü ABD, 2004-2007
Doktora: Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü ABD, 2007-2011
Akademik Yükselme
Araştırma Görevlisi, 2006 Haziran - 2012 Ocak
Öğretim Görevlisi, 2012 Ocak - 2013 Şubat
Yardımcı Doçent, 2013 Şubat - 2014 Ocak
Doçent, 2014 Ocak - halen devam ediyor.
Yabancı Dil/Diller
İngilizce
Uzmanlık Alanları
1- Çocuk Hakları
2- Çocuk Koruma Sistemi
3- Çocuk İşçiliği
4- Çocuk İstismarı
5- Sokakta Çalıştırılan Çocuklar
6- Araştırma Metodolojisi
7. Evsizler
İdari Görevler/Danışmanlıklar
- Bölüm Başkan Yardımcısı- 2018
- H.Ü. İ.İ.B.F. Sosyal Hizmet Bölümü, Risk Koordinatörü
- H.Ü. İ.İ.B.F. Sosyal Hizmet Bölümü, Farabi Koordinatörü
- Hacettepe Üniversitesi İ.İ.B.F. Kurum Dışı İlişkiler Komisyonu Üyesi
- H.Ü. İ.İ.B.F. Sosyal Hizmet Bölümü, Lisans Koordinatörü
- Hacettepe Üniversitesi Çocuk Hakları Uygulama ve Araştırma Merkezi, Yönetim Kurulu ve Danışma Kurulu  Üyesi

Yönettiği Lisansüstü Tezler

-Ahmet Ege- Ergenlerin Sorunlarının ve Algıladıkları Sosyal Desteğin Gelecek Beklentilerine Etkilerinin İncelenmesi: Altındağ Örneği (Doktora Programı). Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Hizmet Anabilim Dalı.
-Nurulah Çalış-Ergenlik Döneminde Bulunan Öğrencilerin Aile İlişkilerinin Eğitim Yaşamına Yansımaları ve Okul Sosyal Hizmeti. Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Hizmet Anabilim Dalı.
-Cansu Çelik - Komşularının Çocuk Evlerine İlişkin Değerlendirmeleri (Tezli Yüksek Lisans Programı). Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Hizmet Anabilim Dalı.

-Şehrezat Aslanyürek Zorlu – Denetimli Serbestlik Uzmanlarının Tükenmişlik Düzeyleri (Tezli Yüksek Lisans Programı). Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Hizmet Anabilim Dalı.

-Ceyhun Huseynov – Azerbaycan’da Sosyal Yardım Alanında Faaliyet Gösteren Sivil Toplum Örgütlerinin Profili ve Verdiği Yardımların Değerlendirilmesi, (Tezli Yüksek Lisans Programı). Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Hizmet Anabilim Dalı.

-Özkan Öztürk- Üniversite Mezunu Kadınların İşsizlik Süreçlerinin Değerlendirilmesi Tezli Yüksek Lisans Programı). Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Hizmet Anabilim Dalı.

-Emine Aslan - Ankara Aile ve Soysal Politikalar İl Müdürlüğüne Bağlı Çocuk Evlerinde Çalışan Bakım Elemanları ve Çocuk Evi Sorumlularının İş Doyumu ve Tükenmişlik Düzeylerinin İncelenmesi (Tezli Yüksek Lisans Programı). Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Hizmet ABD.

-Elmas Akın - Adsız Alkoliklerin Ayıklık Sürecine İlişkin Anlatılarının Güçlendirme Temelinde Değerlendirilmesi. (Tezli Yüksek Lisans Programı). Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Hizmet ABD.

-Meryem Danışmaz Sevin - İkinci Kez AMATEM’de Tedavi Gören Madde Bağımlılarının Madde Kullanımına İlişkin Yaşam Deneyimleri. (Tezli Yüksek Lisans Programı). Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Hizmet ABD
- Hakan Keçe Çocuk Destek Merkezlerinde Yaşayan Cinsel İstismar Mağduru Kız Çocuklarının Sosyal Kaygı Düzeyleri (Tezli Yüksek Lisans Programı). Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Hizmet ABD

Yurtdışında Katıldığı Programlar
Endonezya: Türkiye Kızılay Derneği Psikososyal Delegeliği - 3 ay
Hollanda: Avrupa Birliği Leonardo Da Vinci Projesi "Sosyal Hizmet Uygulamalarında Farklı Yaklaşımlar" - 4 ay
Alınan Ödüller
- Hacettepe Üniversitesi Sosyal Hizmetler Yüksekokulu 2004 Yılı Okul Üçüncülüğü Ödülü
- Boğaziçi Üniversitesi  Yüksek Lisans Tezi Başarı Ödülü
 - Hacettepe Üniversitesi Öğrenci Başarı Ödülü - 2004

Bilimsel Dergi Hakemlikler
- Child & Family Social Work
- Toplum ve Sosyal Hizmet (Hacettepe Dergisi Yayını)
- Hacettepe Üniversitesi Sağlık İdaresi Dergisi
- Ufkun Ötesi Bilim Dergisi (Engelliler Konfederasyonu)
- Tıbbi Sosyal Hizmet Dergisi
Yayınları:
1. Kitap
 1.1.Cocuk :Hakları Perspektifinden  Çocuk İşçiliği: Ankara: Nobel Yayınevi .
1.2. Erbay, E. (2019). Evsizler: Sokakların Görünmeyen Yüzleri. (İkinci Basım). Ankara: SABEV.
1.3. Erbay, E. (2018). (İkinci Basım)  Çocuk Hakları. İstanbul: Yeni İnsan Yayınevi.
1.4. Erbay, E. (Ed.) (2015). Etkili Uygulama İçin Sosyal Hizmet Araştırması. Ankara: Nika Yayınevi
 1.5. Erbay, E. (Ed.)  (2016). Çocuk Katılımı. Ankara: Nobel Yayınevi.
  1.6. Erbay, E. (2017). Sokak Çocukları: Sokakların Görünmeyen Yüzleri. Ankara: NikaYayınevi.
     1.7. Erbay, E. (Ed.) (2017). Çocuklarla Sosyal Hizmet Uygulaması. Ankara: Nika Yayınevi.
2. Kitap Bölümü
     2.1. Erbay, E. (2010). Çocuk Hakları Perspektifiyle Türkiye'de Çocuk İşçiliği Sorunu. Türkiye'de Çocuk Hakları. Ankara: Maya Akademi Yayınevi.
     2.2. Acar, H. ve Erbay, E. (2013). Türkiye'de Sokak Çalışması. Sosyal Politika ve Kamu Yönetimi Bileşenleriyle Sosyal Hizmet: Temelleri ve Uygulama Alanları. Ankara: Maya Akademi Yayınevi.
    2.3. Erbay, E., Güleç Balbay, E. (2014). Sosyal Bir Hastalık Olarak Tüberküloz: Tıbbi Sosyal Hizmetin Tedavi Sürecindeki Rolü. Şener Koçyıldırım'a Armağan Kitabı.
    2.4. Erbay, E.  (Ed.) (2016). Çocuk Hakları Bağlamında Çocuğun Değeri. Çocuk Katılımı. Ankara: Nobel Yayınevi.
    2.5. Erbay, E. (2018). Sosyal Hizmet Uygulamasında Araştırma. Sosyal Hizmet Eğitimi. İstanbul: Gece Kitaplığı.
3. Editörlük
 Erbay, E. (2019). Etkinliklerle Değerler Eğitimi (Materyal Geliştirme Danışmanı- Kitap Editörü). Diyanet İşleri Başkanlığı Yayınları, No: 1245.
4. Uluslararası İndeksler Kapsamındaki Yayınlar
     3.1. Danışmaz Sevin, M. ve Erbay, E. (2019). AMATEM’de ikinci kez tedavi gören madde bağımlılarının madde kullanımına ilişkin yaşam deneyimleri. Addicta: The Turkish Journal on Addictions, 6, 689−714. http://dx.doi.org/10.15805/addicta.2019.6.3.0059.
3.2. Zengin, O., Erbay, E., Yıldırım, B. ve Altındağ, Ö. (2017). Quality of Life, Coping and Social Support in Turkish Multiple Sclerosis Patients: A Pilot Study. Turkish Journal of Neurology, 23:4. (eb of Science; Emerging Sources Citation Index (ESCI), Directory of Open Access Journals (DOAJ), Chemical Abstracts Service (CAS), EBSCOhost Research Databases, Index Copernicus, Scopus, Tübitak/Ulakbim TR Index, Turk Medline, Türkiye Citation Index).

     3.3. Erbay, E. (2016). Importance of Research in Social Work Practice: A Pilot Study From Turkey. Journal of Social Service Research. (43 (2). Yayının yer aldığı uluslararası indeksler: (Cabell's Directory of Publishing Opportunities in Psychology; Child Welfare Information Gateway; CSA Social Services Abstracts; CSA Sociological Abstracts; EBSCOhost Online Research Databases; JournalSeek; Periodical Abstracts Research (PerAbs); ProQuest Research Library; PsycINFO; Sage Criminal Justice Abstracts; SWAN (Social Work Access Network); and Thomson Reuters (ISI)).

     3.4. Erbay, E. ve Uğurluoğlu, O. (2015). Rights of Cancer Patient's: a Pilot Study from Turkey. Journal of Cancer Education, 1-6.

     3.5. Erbay, E. ve Akçay, S. (2013). Assertiveness Skill of Social Work Students: A Case of Turkey. Academic Research International, Issue: Vol. 4, Number 2, March 2013. (Yayının yer aldığı uluslararası indeksler: Index Copernicus, Doaj, EBSCO, Scirus Elsevier, Ulrichs Web, ProQuest, Research Gate, Academic Resources)
     3.6. Tuncay, T. ve Erbay, E. (2008). Primary Objective of Social Work: Social Justice - From Rhetoric to Practice Through Empowerment, Socialinis Darbas (Social Work), 7(3), 87-95. (Yayının yer aldığı uluslararası indeksler: NASW - Social Work Abstracts, EBSCO)
     3.7. Duyan, V., Çamur Duyan, G., Gökçearslan Çiftçi, E., Sevin, Ç., Erbay, E. ve İkizoğlu, M. (2008). Lisede Okuyan Öğrencilerin Yalnızlık Durumlarına Etki Eden Değişkenlerin İncelenmesi, Eğitim ve Bilim, 33(150), 28-41. (Yayının yer aldığı uluslararası indeksler: Social Science Citation Index, Social Scisearch, Journal Citation Reports/Social Sciences Edition)
4. Hakemli Ulusal Yayınlar
4.1.Erbay, E. ve Akbaş, E. (2020). Child waste pickers in a south-eastern city in Turkey. Toplum ve
Sosyal Hizmet, 31(2), 554-577.
4.2. Erbay, E. ve Hatipoğlu, E. (2019). Sosyal Hizmet Uzmanlarının Gerçekleştirdikleri Mesleki Uygulamalarda ve Aldıkları Kararlarda Çocukların Katılım Hakkını Dikkate Alma Durumları. Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 9(11), 257-285.
4.3 Erbay, E. (2019). Güç ve Güçlendirme Kavramları Bağlamında Sosyal Hizmet Uygulaması,  Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi, 19(42), 41-63.
4.4. Zengin, O., Erbay, E., ve Yıldırım, B. (2018). Kronik Böbrek Yetmezliği Hastası Çocuğa Sahip Ebeveynlerde Kaygı, Başetme ve Sosyal Destek. Konuralp Tıp Dergisi, 10(3), 311-317.

  4.5. Öztürk, Ö. ve Erbay, E. (2018). Üniversite Mezunu Kadınların İşsizlik Süreçlerinin Değerlendirilmesi. Hacettepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 36(2), 125-148.

   46. Aslan, E., ve Erbay, E. (2017). Ankara Aile ve Sosyal Politikalar İl Müdürlüğüne Bağlı Çocuk Evlerinde Çalışan Bakım Elemanları Ve Çocuk Evi Sorumlularının İş Doyumu Ve Tükenmişlik Düzeyleri. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi, (2), 535-556.
   4.7 Erbay, E., Oguz, N., Yıldırım, B. ve Fırat, E. (2016). Alkol ve Madde Bağımlısı Bireylerin Başa Çıkma Tutumları. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi, 20(3), 597-609.
   4.7. Işıkhan, V., Erbay, E., Akçay, S. ve Ege, A. (2016). Sosyal Hizmet Bölümü Öğrencilerinin Mezuniyet Sonrası Gelecek Planları: Ankara, Başkent ve Hacettepe Üniversitesi Örneği. Toplum ve Sosyal Hizmet, 27(1), 8-23.
    4.8 .Erbay, E., Kayma Güneş, D., Ege, A., Baksi, Y. ve Civelek, F. (2015). 2010-2012 Yılları Arasında Tedbir Talebinde Bulunan Kurumların Talep Edilen Tedbir Türlerine Göre Dağılımının İncelenmesi: Ankara 1.Çocuk Mahkemesi Örneği. Toplum ve Sosyal Hizmet, 26(2), 31-52.
     4.9. Erbay, E., Akgül Gök, F. ve Yüceer Kardeş, T. (2015). Aile Mahkemelerine Başvuran ve Boşanma Sürecinde Olan Ailelerin Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi, 19(1), 139-154.
     4.10 Erbay, E., Adıgüzel, İ.B. ve Akçay, S. (2014). Sosyal Hizmet Öğrencilerinin Sosyal Hizmet Uygulaması Dersleri Kapsamında Uygulama Yürütecekleri Kurumları Tercih Etme Süreçleri. Toplum ve Sosyal Hizmet, 24(2), 95-108.
     4.11. Erbay, E. (2013). Türkiye'de Çocuk İşçiliğinin Büyük Resmi. Toplum ve Sosyal Hizmet, 24(1), 157-168.
     4.12. Erbay, E. (2013). Çocukların Katılım Hakkı Bağlamında Bir Türkiye Değerlendirmesi, İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 2(1), 38-54.
     4.13. Erbay, E. ve Şen, C.B. (2012). Ankara Üniversitesi İbn-i Sina Hastanesinde Yatan Hastaların Hasta Hakları Hakkında Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi. Toplum ve Sosyal Hizmet, 23(2), 7-20.
     4.14. Erbay, E. ve Tuncay, T. (2010). İnsan Hakları Eğitimi: Güçlendirme Yaklaşımı Temelinde Bir Değerlendirme. Türkiye Adalet Akademisi Dergisi, 1(3), 147-162.
     4.15. Gelbal, S., Duyan, V., Sevin, Ç. ve Erbay, E. (2010). Lise Öğrencilerinin Sosyo-Demografik Özellikleri ve Sosyal Destek Durumları ile Benlik Saygısı Düzeyleri Arasında İlişkinin İncelenmesi. Toplum ve Sosyal Hizmet, 21(2), 7-18.
     4.16. Sevin, Ç. ve Erbay, E. (2007). Madde Bağımlılarının Tedavi Sonrası Sosyal Yaşama Uyumları ve Sosyal Hizmet Mesleğinin Uygulamaları. Bağımlılık Dergisi, Nisan 9(1), 36-40.
     4.17. Tuncay, T. ve Erbay, E. (2006). Sosyal Hizmetin Temel Hedefi: Sosyal Adalet -Güçlendirme ile Retorikten Pratiğe-. Toplum ve Sosyal Hizmet, 17(1), 53-69.
     4.18. Erbay, E. ve Tuncay, T. (2006). Sosyal Hizmet Bakışıyla Kadın İstihdamı. Toplum ve Sosyal Hizmet, 17(2), 25-40.
     4.19. Erbay, E. (2004). Sosyal Hizmette Kriz Müdahalesi. Toplum ve Sosyal Hizmet, 15(1), 85-94.
5. Hakemli Olmayan Ulusal Yayınlar
     5.1. Erbay, E. (2005). Suçluluk: Çocuk Suçluluğu ve Jandarma Çocuk Merkezleri. Silahlı Kuvvetler Dergisi, 384, 108-119.
6. Yurtdışında Katıldığı Kongre/Sempozyumlar
     6.1. Erbay, E. (2014). Children's Rights in Turkey. Shanghai International Conference on Social Science. September, 13-15, 2014 in Shanghai, China (Sözel Bildiri)
     6.2. Sevin, Ç., Ege, A. ve Erbay, E. (2015). Artistic Practices in Interventions for Disadvantaged Groups: Aid with Music. 2015 1st Journal Conference on Social Science and Humanity. 12-13, February, Netherlands, Amsterdam.
     6.3. Tuncay, T. ve Erbay, E. (2017). Sosyal Hizmet Uzmanları Ne Kadar Etkili İnceleme Yapıyor? Sosyal İncelemenin Temel Ölçütlerine İlişkin Eleştirel Bir Gözden Geçirme. Uluslararası Sosyal Hizmet Kongresi 2017: Sosyal Sorunlar ve Sosyal Hizmetin Geleceği.

     6.4. Erbay, E., Nuhoğlu, H. ve Özkan, S. (2017). Freire Eğitim Modeli Çerçevesinde Ulusal ve Uluslararası Boyutlarıyla Lisans Eğitiminde Uygulama Derslerine Eleştirel Bakış. Uluslararası Sosyal Hizmet Kongresi 2017: Sosyal Sorunlar ve Sosyal Hizmetin Geleceği. 

7. Ulusal Bildiri, Konferans ve Tebliğler
     7.1. Erbay, E. (2014). Türkiye'de Çocuk İşçi Olmak (Davetli Konuşmacı). 1.Disiplinlerarası Kadın ve Çocuk Sempozyumu. İstanbul: Sabahattin Zaim Üniversitesi ve Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı İşbirliğiyle.
     7.2. Erbay, E. (2014). Çocuğun Değeri ve Çocuk Hakları. Ankara Valiliği Çocuk Dostu Şehir Sempozyumu. Ankara: ATO Kongre Salonu.
     7.3. Erbay, E. (2011). Alzheimer'lı Hasta Yakını Olmak. Uluslararası Tıbbi Sosyal Hizmet Kongresi, 22-24 Aralık 2011, (Sözel Bildiri).
     7.4. Erbay, E. ve Sevin, Ç. (2011). Hacettepe Üniversitesi İ.İ.B.F. Sosyal Hizmet Bölümü 4.Sınıf Öğrencilerinin Gözüyle Sosyal Hizmet Uygulaması Derslerinin Değerlendirilmesi. Sosyal Hizmet Sempozyumu 2011: 50. Yılında Türkiye'de Sosyal Hizmet Eğitimi, 15-16 Aralık 2011, (Sözel Bildiri).
     7.5. Erbay, E. (2011). Çocuk Ombudsmanlığı. 7. Ulusal Sosyal Hizmetler Kongresi, 15-16 Nisan 2011 (Sözel Bildiri).
     7.6. Erbay, E. (2011). Çocukluklarında Küçük Sanayi İşletmelerinde Çalışmış Yetişkinlerin Bu Çalışma Sürecini Nasıl Değerlendirdikleri ve Çocuk İşçiliğine Bakışları Üzerine Bir Araştırma. 1. Türkiye Çocuk Hakları Kongresi, 25-27 Şubat 2011 (Sözel Bildiri)
     7.7. Işıkhan, V., Balbay, Ö., Erbay, E., Sevin, Ç., Annakkaya, A.N. and Arbak, P. (2008). The Effects of Level of Anxiety of University Students on the Behavior of Smoking. European Respiratory Journal (Poster Bildiri)
     7.8. Erbay, E. (2003). Bir Sosyal Sorun Olarak Yoksulluk ve Diğer Sosyal Sorunlarla İlişkisi. Yoksulluk ve Sosyal Hizmet Sempozyumu Antalya (Poster Bildiri)

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ

İKTİSADİ VE İDARİ FAKÜLTESİ SOSYAL HİZMET BÖLÜMÜ

SHO218 SOSYAL HİZMET ARAŞTIRMASI II DERSİ 2019-2020 BAHAR DÖNEMİ

DERS ANAHATTI VE HAFTALIK PLANI

Ders Sorumlusu: Doç. Dr. Ercüment Erbay

Dersin İçeriği: Sosyal hizmet araştırmalarında amaca uygun ölçme ve ölçme araçları, veri toplama teknikleri ve örnekleme. Nicel araştırma tasarımları. Nitel araştırma tasarımları. Nicel ve nitel araştırmalarda verileri işleme ve çözümleme ve çözümlemede bilgisayar kullanımı. Araştırma raporunun yazımı. Sosyal hizmet uygulamasının ihtiyaçları ile araştırma tasarımları arasındaki ilişki (ihtiyaçları belirleme, değerlendirme araştırmaları, müdahale araştırmaları vb.) Sosyal hizmet araştırmalarını değerlendirme ve uygulamaya aktarma.

Dersi Değerlendirme Yöntemi: SHO 218 Sosyal Hizmet Araştırması II Dersinde bir ara sınav, bir final sınavı yapılacaktır. Ara sınav % 40 Final Sınavı: % 60 ağırlıkta olacaktır.

DERSTE KULLANILACAK KAYNAKLAR

Karasar, N. (2006). Bilimsel Araştırma Yöntemi. 10.Baskı. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.

Krysik, J.L and Finn, J. (2015). Etkili Uygulama İçin Sosyal Hizmet Araştırması. Ankara: Nika Yayınevi.

Neuman, L. (2011). Toplumsal Araştırma Yöntemleri 1-2 Cilt. İstanbul: Yayınodası Yayıncılık.

Yıldırım, A. ve Şimşek, H. (2000). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Gözden Geçirilmiş 2. Baskı, Ankara: Seçkin Yayınevi.

Not: Ders döneminde daha fazla ek okuma kaynakları (araştırma örnekleri vb.) öğrencilerle paylaşılacaktır.

DERS ANAHATTI

HAFTA		DERS İÇERİĞİ
1.HAFTA	25.02.2020	Tanışma ve Oryantasyon
2. HAFTA	03.03.2020	SHO217       Sosyal       Hizmet Araştırması Dersinin Gözden Geçirilmesi
3.HAFTA	10.03.2020	Araştırma Modeli -Tarama Modeli -   Genel Tarama Modeli -   Örnekolay Tarama Modeli -   Deneme Modeli -Deneme Öncesi Modeller -Gerçek Deneme Modelleri -Yarı Deneme Modelleri
4.HAFTA	17.03.2020	Yöntem: Evren Örneklem -Evren -Çalışma Evreni -Örneklem -Örnekleme
5.HAFTA	24.03.2020	Örnekleme Türleri -Eleman Örnekleme -Küme Örnekleme
6.HAFTA	31.03.2020	Veriler -Tanımı -Türleri -Nitelikleri
7.HAFTA	07.04.2020	Veri Toplama Teknikleri -Gözlem- Görüşme -Yazışma -Belgesel Tarama
8. HAFTA	14.04.2020	1. Ara Sınav
9. HAFTA	21.04.2019	Ölçme-Ölçek Türleri

10. HAFTA	28.04.2020	Nicel Verilerin Çözümlenmesi (SPSS Anlatımı)
11. HAFTA	05.05.2020	Bulgular ve Yorum
12. HAFTA	12.05.2020	Sonuç ve Öneriler
13. HAFTA	19.05.2020	TATİL
14. HAFTA	26.05.2020	Genel Değerlendirme

Sosyal Hizmet Eğitimi - Kitap Bölümü

Kanıta dayalı sosyal hizmet uygulamalarının geliştirilebilmesi açısından önemli bir yere sahip olan sosyal hizmet eğitimine ilişkin güncel bilgilere yer vermeyi amaçlayan bu kitabın kaleme alınmasının temelinde Dünyada ve Türkiye'de sosyal hizmet disiplini ve mesleğine ilişkin gelişme ve değişimlerden haberdar olan meslek elemanlarının sayıca artmasına yönelik bir umut vardır.
 
Kitap,  sosyal hizmetin bilgi, beceri ve değer temelleri çerçevesinde ele alınmış ve bu çerçevede kitapta sosyal hizmet eğitimine ilişkin yaklaşımlar, sosyal hizmet eğitimine ilişkin farklı ülke örnekleri, sosyal hizmet eğitiminde öğrenci ve eğitimci boyutları, sosyolojinin sosyal hizmet bilimi ile olan ilişkisi, sosyal hizmet eğitiminde hukuk öğretiminin yeri, sosyal hizmet eğitiminde uygulama, sosyal hizmet araştırması, sosyal hizmet eğitiminde sunum becerileri, sosyal hizmet değerleri eğitimi konularına yer verilmiştir.
 
Bu çalışma sosyal hizmet literatürüne, eğitim müfredatına, sosyal hizmet öğrencilerine ve mesleğin uygulayıcılarına önemli katkılar sunacaktır.
 
Çok yönlü bir çalışmanın sonucunda oluşan bu eserin sosyal hizmet disiplini ve mesleğine gönül veren herkesçe okunması gerektiğine inanıyoruz.

Üniversite Mezunu Kadınların İşsizlik Süreçlerinin Değerlendirilmesi

Özet: Çalışma arzularına rağmen kadınların işsizlik nedeniyle çalışma yaşamından dışlanmaları, sosyal adaletin sağlanması açısından önemli bir sorundur. Bu açıdan araştırma kapsamında nicel araştırma yöntemi kullanılarak üniversite mezunu kadınların işsizlik süreçlerinin çeşitli yönleriyle değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Araştırma ile elde edilen sonuçlar, kadınların çalışma yaşamına kazandırılması, sosyal refah düzeyinin artırılması ve sosyal adaletin sağlanması amacıyla yapılacak çalışmalara katkı sağlaması açısından önemlidir. Sonuçlar; kadınların önemli ölçüde cinsiyete dayalı rol ve sorumlulukları nedeniyle işsiz kaldıklarını; işsizliğin ekonomik, sosyal ve psikolojik anlamda ciddi sorunlara neden olduğunu; kadınların ekonomik bağımsızlıklarını kazanmak için iş aradıklarını; işsizlik sürecinde sosyal destek ağlarının dikkate değer düzeyde olumlu etkilerinin olduğunu ve kadınların işsizlik sürecinde çeşitli konularda desteğe ihtiyaç duyabildiklerini göstermektedir. Bu anlamda toplumsal refahın artırılabilmesi için işsizlik sürecinin bütüncül bir bakış açısıyla ele alınması, kurumların sahip oldukları bilgileri değerlendirmeye yönelik bir model oluşturulması, kurumsal destek mekanizmaları arasında işbirliğinin geliştirilmesi, kurumsal bakım hizmetlerinin artırılması ve bu hizmetlere erişimin kolaylaştırılması gerektiği değerlendirilmektedir. 

Anahtar Sözcükler: Sosyal hizmet, toplumsal cinsiyet, sosyal dışlanma, istihdam, işsizlik, sosyal destek.

Makalenin tam metnine ulaşmak için tıklayınız. 

Turkish Social Work Students Perspective on Diversity: A Pilot Study

ABSTRACT

In social work education, it is important to look out for diversities and shape professional practice accordingly: In this study, 236 Turkish students from the first and fourth years of social work undergraduate program were interviewed to access their views on diversity. According to the findings, the social work students consider that thoughts, attitudes and behaviors that are contrary to the dominant social values in Turkey, that are passed from generation to generation, directly affect the views regarding diversity. This is manifested as the students’ reluctance to share a flat, be schoolmates, co-workers and work with clients who are homosexuals, have substance addiction or a mental disorder.

Tam metin için buraya tıklayınız.

Mahremiyet Eğitimi Çalıştayı

Çocuk Hizmetleri Genel Müdürlüğü koordinesinde  düzenlenen "Mahremiyet Eğitimi Çalıştayı" Ankara'da başladı.
Ülke genelinde çocukların eğitimi konusunda paydaş kurumlar, sivil toplum kuruluşları ve akademisyenlerin katkılarıyla, mahremiyet eğitimi konusunda ortak bir politika oluşturulmasını amacıyla düzenlenen çalıştay iki gün sürecek.
Ankara'da yapılan çalıştaya Bakanlığımız Müsteşar Yardımcısı Dr. Hakkı Öztürk, Genel Müdürümüz Dr. Selahattin Güven, Daire Başkanları, Bakanlıklar ve Diyanet İşleri Başkanlığından temsilciler, Üniversitelerden akademisyenler ve Genel Müdürlüğümüz personeli katıldı.
Çalıştayın açılışında konuşan Müsteşar Yardımcımız Dr.Hakkı Öztürk; Bakanlığın politika önceliğinin aile ve aile değerlerinin korunması olduğunu hatırlatarak; tüm çocukların mahremiyet alanlarının farkına vararak kendisi ile çevresi arasına sağlıklı sınırlar koyabilme becerisi kazanmasının önemli olduğunu söyledi.
Genel Müdürümüz Dr.Selahattin Güven de konuşmasında, Bakanlık olarak çocuk ve gençlerin sağlıklı gelişimi, toplumsal yaşama katılımı için ilgili kamu kurumları, üniversiteler ve sivil toplum kuruluşlarıyla işbirliği halinde önemli çalışmalar yürütüldüğünü belirterek, akademik tatil olmasına rağmen etkin katılım sağladıkları için akademisyenlere teşekkür etti.
Çalıştay Doç Dr. Ercüment Erbay tarafından yapılan, çalıştayın amacı ve çıktılarına ilişkin beklentilerin anlatıldığı sunumla başladı. Erbay, sunumunda;  "Mahremiyet nedir?" "Mahremiyetle ilgili temel kavramlar ve terimler (özel alan, özel bölge beden emaneti vb.) nelerdir?"  ve "Çocuk Mahremiyetinin kavramsal çerçevesinin çizilmesi" konu başlıklarında bilgiler verdi.
Bakanlık Temsilcileri Mevcut Durumu Değerlendirdi
Ardından Sağlık,  Milli Eğitim, Adalet, Gençlik ve Spor Bakanlıkları ve Diyanet işleri Başkanlığından temsilciler çocuklarda mahremiyet eğitimde mevcut duruma ilişkin sunumlar yaptı.
Çalıştayda yapılan grup çalışmaları ile çocuklara ve ailelere yönelik hazırlanacak eğitim programının içeriğinde neler olması gerektiği, çocuğun fiziksel ve psiko-sosyal gelişimi ve mahremiyet eğitiminin nasıl olması gerektiği konuları masaya yatırıldı. Grup çalışmalarında ayrıca Koruyucu ailelere verilecek mahremiyet eğitiminde neler olması gerektiği konusu da ele alındı.
Öğrenim Kurumlarında Mahremiyet Eğitimi
Çalıştayın öğleden sonraki bölümünde yapılan  grup çalışmalarında; çocuklara, okul öncesi, ilk ve ortaöğretim eğitim kurumlarında mahremiyet eğitiminin nasıl verilmesi gerektiği konusu değerlendirilecek.
Korunma ve bakım altındaki çocuklar için mahremiyet eğitiminin kimler tarafından, nasıl verilmesi gerektiği de grup çalışmalarının konu başlıkları arasında yer alıyor.
Yazılı, Görsel Basın ve Sosyal Medya
Çalıştayın ikinci gününde "yazılı ve görsel basında mahremiyet eğitimi", "sosyal medyada mahremiyet eğitimi" ve "teknoloji kullanımında mahremiyet eğitimi" konu başlıklarının ele alındığı grup çalışmaları yapılacak.
Değerlendirmelerin istismara maruz kalan çocuklar açısından da yapılacağı çalıştay, çıktı ve önerilerin raporlanması ile sona erecek.

Habere ulaşmak için tıklayınız.

Ankara Büyükşehir Belediyesi Çocuk Meclisi Tanıtım Etkinliği

Hacettepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Kurum Dışı İlişkiler Komisyonu bünyesinde "Ankara Büyükşehir Belediyesi Çocuk Meclisi Tanıtım Etkinliği" 26.12.2016 tarihinde Tuğrul Çubukçu Salonunda gerçekleştirilmiştir. 

Konuşmacı olarak Çocuk Meclisi Sorumlusu Damla Anter Tikriti'nin katıldığı etkinliğe öğrenciler ve araştırma görevlilerin yoğun ilgi göstermiştir.

http://cocukmeclisi.ankara.bel.tr/cocukmeclisi/haberler/22-donem-haberler/ankara-cocuklarinin-sesi-her-yerde 

Çocuk Hakları Konulu TRT Diyanet Yeni Güne Merhaba Programı

“Çocuk Gözüyle İnsan Hakları Paneli”

 Çocuk Gözüyle İnsan Hakları Paneli

Çocuk Haklarına Bütüncül Bir Bakış-Sivas ASPB İl Müdürlüğü